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            院長訪談之c戲替身h一:訪信息科學與工程學院院長張德賢教授

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            搶抓機遇 開拓進取 譜寫科學發展新篇章
            ——訪信息科學與工程學院院長張德賢教授
            本報記者 郭紅彥


            編者按:學院是推動河南工業大學發展的重要基層單位,而院長就是這個單位的指揮長,他們承受著諸多壓力,更承載著校領導與學院師生的共同希望。2011年是“十二五”的開局之年,為瞭促進溝通交流,激發創新活力,校報編輯部邀請院長們做客“院長訪談”,暢談學院的發展成就與未來規劃。希望在線97通過此種形式,對各學院的教學、科研、管理等工作起到借鑒和促進作用。

            嚴肅認真一直是張德賢院長在我心目中的印象,再加上領導工作都很忙,我有點擔心能不能順利訪談到張院長。忐忑的給張院長打瞭個電話,沒想到他非常爽快的便接受瞭訪談。在約定的時間,我見到瞭剛從實驗室出來的張院長,讓座,倒水,雖然是外遇的妻子在線觀看常見的禮儀方式,卻一下子讓我打消瞭原來的顧慮。在輕松愉快的氛圍中,張院長打開瞭話匣子。
              本報記者:剛剛過去的“十一五”是學校發展史上非常重要的五年,學校各項工作取得瞭顯著成就,整體實力跨上一個新臺階。請您談談信息科學與工程學院在這段時期主要取得瞭哪些成績。
              張德賢院長:信息科學與工程學院在“十一五”期間實現瞭快速發展,學院抓住各種有力時機,尤其是以本科教學水平評估為契機,大力加強內涵建設,各方面工作都有較大的提高。比如說科研,2005年學院全年的科研量化總分是6000分,而2010年則達到瞭38000分,短短的5年時間,翻瞭6倍多,可以說是一年上一個新臺階。學科建設方面,碩士點由2003年的1個增加到現在的7個,學院還擁有瞭1個國傢級特色專業建設點和糧食信息處理與控制教育部重點實驗室、糧食信息與檢測技術河南省工程技術研究中心等學科平臺。最讓人高興的是我們的師資隊伍,雖然在“十一五”期間,學院的教師總人數變動不大,但師資結構和水平卻有著深刻的變化,現在全院150多名教師中,具有博士學歷的已經達50餘人,這對辦高水平學院起著至關重要的作用。
              本報記者:“十二五”時期是我校奮力創建高水平大學的關鍵期、機遇期和攻堅期,學院的發展面臨哪些挑戰?學院在“十二五”時期的基本工作思路和目標是什麼?
              張德賢院長:目前學院的整體實力已經邁入省內高校同類院系的先進行列,有瞭一定的影響力和知名度。但我們的發展還存在著一些問題,如學科發展不均衡,教學和科研層次亟待進一步提高等。現在,各個高校謀求發展的意識都很強,大傢都在想方設法地發展自己,增強實力,我們面臨的競爭非常激烈。在這種情況下,我們沒有退路,隻有積極主動地探索發展規律,努力開拓創新,才能在未來的發展中占領一席之地。
              要發展,就必須有一個科學清晰的思路。“十二五”期間,學院將堅持“育人為本,質量為先,特色發展,開放辦學”的發展理念,強調科學發展,探索教授治院的新模式,狠抓教學科研團隊建設,致力於培養高素質應用型人才,全面提升學院的辦學水平和綜合實力。
              有目標,才會有動力。“十二五”期間,在學校和相關單位私生飯的支持下,學院將確保完成博士點建設任務,實現博士點招生,力爭部分本科專業一本招生,科研成果穩步上升,確保在國傢級獎上有突破,努力建成省內一流的學科平臺,積極規范研究伊朗議會議長確診生教育。要重點抓好以下幾個工程的建設:一是工作機制創新工程。如何來發展,制度是保障。不但要建立規章制度,更要讓規章制度深入人心,讓大傢都能自覺主動地按制度辦事。二是隊伍建設工程。靠誰去發展,隊伍最關鍵。要大力做好領軍人物、學科帶頭人的培養和引進,更要給他們營造施展才能的良好氛圍和廣闊平臺。三是質量提升工程。發展的怎麼樣,質量是落腳點。要下大力氣抓好教學質量、科研層次與管理水平等,最終目的是提高人才培養質量。四是環境與學術氛圍營造工程。發展的快與慢,環境條件是一個重要的影響因素。除瞭改善硬件條件以外,我們要營造團結和諧的學院氛圍,讓老師們在這種舒心的氛圍中專心工作、用心工作、開心工作。
              本報記者:學校在“十二五”規劃中提出將大力實施“人才興校”等戰略,那麼學院在人才隊伍建設上主要采取哪些措施呢?
              張德賢院長:隨著經濟社會的發展,“人才是第一資源”的觀念漸入人心。學校高度重視人才的作用,提出來要“人才興校”,我們學院也在積極實施“人才強院”戰略,努力打造優良人才隊伍。一是高度重視師資隊伍的建設工作,實施“一把手”抓“第一資源”,在全院形成尊重知識、尊重人才的良好氛圍。二是緊緊圍繞引進、培養、使用三個環節,一方面穩定和提高現有師資隊伍,另一方面吸引和引進高頂尖人才、學科帶頭人,努力促進人才資源的合理配置和共享,形成各類人才“引得來、qq郵箱留得住、用得好”的良好格局。三是積極搭建教師發展的平臺,通過產學研結合等多種途徑,促進教師快速成長和進步。四是努力優化教師隊伍的學歷、學緣結構,建設一支學緣結構、年齡結構、職稱結構、知識結構、能力結構合理協調的教師隊伍,確保學院的可持續發展。
              本報記者:近幾年學院的發展有哪些寶貴的經驗和積極的嘗試可以分享給大傢呢?
              張德賢院長:我們建院的歷史並不長,談到經驗,還需要多向其他學院學習。回顧一下我們“十一五”期間的發展,主要有兩點感想。第一,任何事物的發展都是有規律的,學院的發展也是一樣,我們要積極探索和總結學科專業的發展規律,吸收和借鑒其他高校的發展經驗,開闊視野,站在國內外同類學院、同類學科專業發展的高度上,來思考和規劃我們自己的發展。第二,要高度重視隊伍建設,努力提高師資質量,做到人盡其才,使每一位教師都有施展才華的機會和平臺。
              近幾年學院的發展應該說是令人滿兩小無猜意的,這得益於校黨委的正確領導和大力支持,得益於全院師生的共同努力。“十二五”期間,信息科學與工程學院將搶抓機遇,開拓創新,實現學院各項事業的全面協調持續發展,為學校實現創建高水平大學的奮鬥目標,做出應有的貢獻。

              訪手記:采訪時,張德賢院長談到學院發展時那信心滿懷的表情深深感染瞭我。我們相信,面對新的形勢,信息科學與工程學院在校黨委和校行政的正確領導下,全院師生一定會團結一致,奮勇拼搏,在創建高水平大學的進程中邁出鏗鏘步伐!(轉載自《河南工業大學報》4月15日總第303期第二版)

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